元培工匠職業(yè)技能鑒定中心:助力就業(yè)能力提升“雙千”計劃
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日前,教育部印發(fā)通知部署就業(yè)能力提升“雙千”計劃,聚焦未來及戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉型、數(shù)字經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟、低空經(jīng)濟、民生服務保障等急需人才領域,推動高校與企業(yè)開設千個“微專業(yè)”與千個職業(yè)能力培訓課程。以促就業(yè)為靶心,適配人才供需,助力本科、高職中高年級學生補齊短板,使畢業(yè)生離校前就業(yè)能力顯著增強,實現(xiàn)高質量充分就業(yè),為就業(yè)市場增添活力,筑牢經(jīng)濟發(fā)展的人才基石,有望開創(chuàng)高校學生就業(yè)的新局面。
元培工匠職業(yè)技能鑒定中心(簡稱為“我中心”),在北大博雅系統(tǒng)機構積極倡導和有力支持下,經(jīng)政府機關批準設立,擁有認證服務資質和獨立法人資格。在教育部此政策大背景下,勇?lián)姑浞质┱棺陨碣Y源與經(jīng)驗優(yōu)勢,積極投入提升大學生就業(yè)能力的事業(yè),從多維度助推“雙千”計劃落地施行,為大學生就業(yè)能力提升貢獻力量,力求在此發(fā)揮更大作用,創(chuàng)造積極影響。
其一,我中心將積極投身大學生職業(yè)能力培訓中心的建設。深知高校、企業(yè)與學生協(xié)作的關鍵性,全力推動三方深度融合。根據(jù)人才市場的急切需求,憑借豐富經(jīng)驗和專業(yè)知識,為微專業(yè)與職業(yè)能力培訓課程提供專業(yè)規(guī)劃與設計?;趯κ袌鰟討B(tài)的敏銳感知和行業(yè)發(fā)展趨勢的精準把握,強化與高校、企業(yè)的深度鏈接,力保課程緊密契合實際需求,具備高度實用性與針對性,進而推動課程順利落地施行,為學生提供切實有效的職業(yè)培訓,讓學生真實掌握有用知識與技能,在未來就業(yè)中脫穎而出,實現(xiàn)自身價值。
其二,整合各方資源,精準對接市場需求乃我中心的又一重要舉措。充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢和專業(yè)敏感度,為大學生職業(yè)能力培訓中心建設提供專業(yè)咨詢與指導。時刻關注市場的變化,及時調整和更新培訓內容,使其始終緊跟人工智能賦能就業(yè)的前沿趨勢。通過引入最新的技術和理念,不斷優(yōu)化課程體系,幫助學生在學習過程中接觸到最新、最實用的知識和技能,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
其三,憑借自身專業(yè)的考評能力,我中心將為微專業(yè)和職業(yè)能力培訓課程量身定制專業(yè)且權威的考核標準與評價體系。以科學、客觀、全面的評估方式,既能激發(fā)學生的學習動力,又能精準衡量學生的學習成效。與此同時,根據(jù)評估結果為學生提供具有針對性的改進建議,助其發(fā)現(xiàn)自身不足,明確努力方向,進而不斷提升能力素質,更好適應未來職業(yè)挑戰(zhàn)。以此促使學生在精準評估中成長,于明確方向里奮進,以充足準備和強大實力,從容應對變幻莫測的職場風云,開啟成功的職業(yè)篇章。
其四,積極構建高校和企業(yè)間的溝通橋梁,是我中心為促進就業(yè)能力提升的必行重要努力。深知唯有高校和企業(yè)在課程設置、實踐教學等方面深度融合,確保培訓課程兼具扎實理論基礎與豐富實踐經(jīng)驗,方可培育出真正適應市場需求的高素質人才。在課程設置上,充分考量企業(yè)實際需求與高校教育資源,實現(xiàn)優(yōu)勢互補;在實踐教學中,為學生提供更多接觸企業(yè)實際項目的機會,使其于實踐中積累經(jīng)驗,提升解決實際問題的能力,從而迅速適應工作崗位,實現(xiàn)從校園到職場的無縫對接,讓人才在最合適的位置綻放光芒。
其五,我中心將施展自身平臺優(yōu)勢,大力加強宣傳推廣,使更多學生了解并參與于就業(yè)能力提升“雙千”計劃之中。通過多種渠道與方式,廣泛宣揚“雙千”計劃的重大意義及培訓課程的豐富內涵,點燃學生的學習熱情與參與積極性。借此助學生更新知識結構,切實提高就業(yè)能力,使其于未來職場能夠嶄露頭角,達成自己的職業(yè)夢想。為學生的未來照亮道路,為社會的發(fā)展輸送精英,以實際行動彰顯擔當,為人才培養(yǎng)的偉大事業(yè)添磚加瓦。
在教育部就業(yè)能力提升“雙千”計劃指引下,元培工匠職業(yè)技能鑒定中心將持續(xù)秉持專業(yè)、負責、創(chuàng)新之精神,不斷優(yōu)化服務體系,提高服務質量。為培育契合時代需求的高素質人才,為助推我國就業(yè)市場的昌盛繁榮,奉獻更多智慧與力量。堅信在各方齊心協(xié)力的協(xié)作中,“雙千”計劃必獲豐碩成果,為廣大學生創(chuàng)造美好前程鑄,為社會發(fā)展注入滔滔不絕的活力,讓就業(yè)不再艱難,讓人才各展其能,共繪國家繁榮發(fā)展的宏偉藍圖。